Seminário Regional – Pontões Capixabas “Projeto Ecoar” ~ SEMEC

No dia 30 de novembro de 2011, foi realizado o Seminário Regional – Pontões Capixabas “Projeto Ecoar” , no Círculo Operário de Baixo Guandu Espírito Santo. O evento teve como objetivo apresentar os projetos, estimular o debate e a troca de experiências sobre as ações que vem sendo desenvolvidas nos municípios de Baixo Guandu, Marilândia e Pancas sobre educação ambiental.
O GS (Grupo de Sustentabilidade) dos municípios planejaram juntamente com o Coordenador de Ecoárea - Fernando Salles todo o processo para a realização do Seminário.

Foram convidados para o Seminário diversos segmentos: IEMA, Instituto Ecos, Prefeito Municipal (Lastênio Luis Cardoso), Câmara Municipal de Vereadores, Secretários Municipais: Secretária de Educação e Cultura (Sônia Maria Pereira Franquini), Secretária de Meio Ambiente (Josiane Viola Coelho), Secretário de Saúde (Vinicius Dettoni Gobbo), Secretária de Desenvolvimento, Indústria e Comércio (Luciane Régia Pinheiro Cardoso), Secretária de Ação Social (Teresinha do Carmo Alves Bolzani), Secretário de Agricultura (Josmar Gobbo), Chefe de Departamento de Ensino (Giovana Andreatta Santos Fonseca), Deputado Estadual (Dary Pagung) e Associações de Produtores Rurais e Diretores Escolares.

Durante o seminário foram realizadas apresentações culturais, exposição de trabalhos, experiências relativas ao temas abordados nas escolas em cada município e palestra com a Coordenadora Geral do IEMA - Bióloga Adriana Cecato Plazzi que subsidiou as propostas dos projetos, trabalhos e atividades que vem sendo desenvolvidos.

As ações merecem destaques e atenção a fim de minimizar os problemas socioambientais, por isso destacamos ainda, que a responsabilidade é de cada um e que precisamos contar com uma política de gerenciamento integrado com as comunidades, estabelecendo parcerias com os diversos segmentos da sociedade, tendo em vista a implantação de efetivos projetos que buscam a participação de todos e a completa realização da cidadania.

Cabe destacar que a educação ambiental assume cada vez mais uma função transformadora, na qual a responsabilidade dos indivíduos torna-se um objetivo essencial, pois ela nasce como um processo educativo que conduz a um saber ambiental materializado nos valores éticos e nas regras políticas de convívio social. Portanto, deve ser direcionada para a cidadania ativa considerando seu sentido de pertencimento e responsabilidade que, por meio da ação coletiva e organizada, busca a compreensão e a superação das causas estruturais e conjunturais dos problemas ambientais.

A principal função do trabalho com a Educação Ambiental é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, sensibilizados, mobilizados, aptos, transformados a decidir e atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.

APRESENTAÇÕES CULTURAIS